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做好孩子 但不一定要乖

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发表于 2014-7-22 10:21:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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NLP导读:所谓“乖孩子”,常常能够满足家长或老师的需求,事事顺应大人的安排,让大家觉得自己很懂事。而且,就算是大人安排的事情有问题也不会提出来。很多小时候很听话的孩子,长大后反而容易出现心理问题,而且更脆弱。

很多人都喜欢乖孩子,因为他听话、省心、不惹麻烦。可实际上,很多小时候很听话的孩子,长大后反而容易出现心理问题,而且更脆弱。
  
所谓“乖孩子”,常常能够满足家长或老师的需求,事事顺应大人的安排,让大家觉得自己很懂事。而且,就算是大人安排的事情有问题也不会提出来。因而,这种以满足他人意愿,获得他人首肯为生活主导的孩子,将会失去表达自我的声音,忽略自己真实需求,个性顺从,讨好和懦弱,抗挫折能力不强,内心压抑而导致痛苦。
  
也许你会更钟情于乖孩子,因为他们小时候总让人特别舒心,更没有想法子惩罚孩子的烦恼。殊不知,孩子往往自我惩罚了。一般来说,小时候,大脑发育水平低,感受外界压力的能力低,所以大人眼里孩子很乖,也很健康;长大后,大脑发育水平提高,变得更加“敏锐”,感受到的压力越来越大,一旦无法承受,就可能出现各种心理疾病。
  
有这样一个形象的比喻,乖孩子就像是苹果,与之相对的熊孩子则像草莓,草莓出问题了,大都在表面很容易及时发现,而苹果出了问题,很多都藏在里面,外表却依然光鲜。所以,乖孩子一旦受伤,则是内伤,而且伤情更严重。所以,父母更应该关注乖孩子的成长,而不是一味的因舒心而陶醉、因放心而忽视了乖孩子。
  
那么,如何让孩子成为“好孩子”,而不是“乖孩子”呢?心理专家建议抓住两个关键期。
  
0~6岁是孩子个性形成的第一个关键时期,他们活泼好动,对一切都充满好奇。父母如果鼓励孩子去尝试,并且对孩子的行为给予肯定,那么孩子就会形成良好的性格。如果父母过于包办,经常使用“不要”、“不行”、“你必须”等禁止性的语言,孩子的天性则会受到压抑,变得顺从、胆小、懦弱。
  
第二个时期就是青春期,在12~18岁。在这个时期,很多小时候很顺从的孩子开始反抗父母和老师。所以,家长要转变心态,把孩子的逆反看做是孩子成长的机会。从小事入手,有意识地让孩子独立处理一些事情。学会示弱,让孩子有机会超越家长,慢慢地让他承担起责任。沟通时使用商量的语气,要让孩子体会到你的尊重,满足他自我成长的需要。
  
另外,家长们不妨让乖孩子沾点“熊气”,可能会更好。

 

                                                  

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